上海市崇明区开展专题调研 五环节立体甄别发现年轻干部

“25名年轻干部提拔使用、重任担肩，16名年轻干部岛外锻炼、拓宽眼界，15名年轻干部下村任职、压担磨砺……”近期，上海市崇明区委出台的一系列年轻干部培养措施，都打上了“量身定制”的标记。这源于去年9月起崇明区历时半年、全面铺开的年轻干部专题调研工作。

这次年轻干部专题调研，既区别于提任考察“送红花”，也不是简简单单“点人头”，旨在多角度发现干部、多渠道了解干部、多路径培养干部，为崇明建设世界级生态岛、申办中国花卉博览会、勇当乡村振兴主战场“点兵”。

区委成立3个专题调研组，由3位正局级干部“挂帅”任组长，抽调熟悉干部人事工作的“老将”任组员。区委组织部提前深入全区各单位进行地毯式排摸，通过划定年龄、界定学历、确定身份、核定职级，摸清楚基本家底，锁定符合条件的年轻干部调研对象共825名，其中“70后”“80后”区管副职干部228名，“70后”“80后”“90后”科级干部597名。将全区88家单位，按条线划分成综合行政、城建规划、科教文卫、监管执法等几大类，按类别分解调研任务，方便调研组更好地对同一系统、相近领域的年轻干部进行对比分析。组织人事部门对调研对象档案进行初审，并征求纪检部门意见，将调研基础工作做细做实。

调研组蹲点调研对象所在单位，短则三五天，长则两三周，以调研对象为中心，通过查阅档案、个别访谈、民主测评、实地走访、逐一面谈5个环节，全方位了解干部。查阅档案环节，既看人事档案，也看文书档案，通过调研对象的履历、经历以及参与社会活动的相关信息资料，进一步了解其业务实绩、专长爱好和思想见解。个别访谈环节，按照知情性、关联性原则确定访谈对象和范围，找“管他的人”“他管的人”“与他同级别或共事过的干部”访谈，发现优势特长，查找问题不足。民主测评环节，将“德能勤绩廉”5个评价项目细分为“大局意识、作风品行、敢于担当、奉献精神、工作实绩”等11个小项，同时设立单独的填表室和投票箱，力求详尽、真实反映调研对象基本情况。实地走访环节，坚持到工作现场看实绩、看表现，到干部群众中听口碑、看担当，以广阔视角观察调研对象。逐一面谈环节，通过必答与选答相结合的方式与年轻干部逐一面谈，进一步考量验证其政治上的高度、思想上的深度、知识上的广度、能力上的强度和心理上的气度。

该区把调研中发现的相对优秀的年轻干部放在单位“小平台”、条块“中平台”、全区“大平台”上分析研究、比较择优，进一步锁定真正“冒尖”的优秀年轻干部，避免只在本单位“矮子里面拔长子”的情况。根据年轻干部综合素质、优势特长和成熟程度，建立个性化“一人一档”和“三梯队”动态储备库，确保今后使用上有梯队、选择上有空间。调研结束后，区委书记和副书记召开两次年轻干部专题调研座谈会，挑选列入第一梯队的年轻干部参加座谈，通过个性题目“考”逻辑思维、限时作答“看”掌控能力、突击提问“观”临场应变，面对面、近距离“把脉”，进一步聚焦一批善思考、会表达、能做事的优秀年轻干部。

根据年轻干部岗位经历、专业特长、性格特点等，该区差异化设计“三个一批”分层分类培养方式。对于综合素质高、工作能力强、群众基础好、敢闯敢干敢担当，各方面比较成熟的年轻干部，近期提拔使用一批；对道德品行优、工作业绩实、提升潜力大、发展后劲足，岗位经历比较单一或者缺少必要台阶历练的年轻干部，通过“全区范围内大循环、部门内部小循环，跨区域外循环”有序交流轮岗一批；对基本素质好、进取心强、可塑性高、有培养前途的年轻干部，采取下村任职、中青班学习等方式，有计划培养储备一批。（通讯员 崇组轩）

亲历者说

既是“淘金场”又是“炼金炉”

经历了这次调研，我深深感到，选人还得先识人，干部调研能有效地把识人的视野打开，把干部培养情况及建议真实反映出来，为领导提供干部培养和选人决策依据。

@崇明区年轻干部专题调研组成员 陈源盛

年轻干部专题调研，是一场“寻宝、鉴宝、赛宝”之旅，吹尽狂沙始到金。同时，以调研为镜，看人之长处，照己之短处，有助于自我完善和革新。

@崇明区年轻干部专题调研组成员 龚婷

年轻干部专题调研犹如一个赛马场，使我们这些年轻干部在统一的平台上驰骋，更给了我们奋蹄争先的机会，把大家奋斗的精气神充分调动了起来。

@原崇明区农委组织人事科科长、现崇明区港沿镇党委组织委员 李慧

我很幸运，通过调研，让我这个“三门”干部来到广阔农村、乡村振兴一线，在干事创业中坚定信念、磨砺品格、增长才干。

@原崇明区委统战部办公室主任、现崇明区三星镇党委宣传委员 王宝珠